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La maestra María Fernanda Severino, graduada Magna Cum Laude del Instituto de Formación Docente Salomé Ureña (Isfodosu), se ha hecho viral en redes sociales tras la difusión de un video en el que muestra una metodología didáctica basada en la música para la enseñanza de las sílabas en el aula.
En el material audiovisual se observa cómo la docente emplea una canción como recurso pedagógico para guiar a sus estudiantes en el reconocimiento y pronunciación silábica, combinando ritmo, repetición y participación activa. La estrategia promueve un aprendizaje dinámico al estimular la atención y la memoria a través de elementos lúdicos.
La iniciativa pone de relieve el valor de la creatividad y la planificación en los procesos de alfabetización inicial, demostrando que la integración de herramientas artísticas puede hacer que el aprendizaje sea más motivador, participativo y significativo para los estudiantes.