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El funcionario dijo que tienen como meta dotar el sistema escolar de 1,100 nuevas aulas para el próximo año escolar
El director de infraestructura escolar del Ministerio de Educación, Roberto Herrera Polanco informó este lunes que esa institución identificó al menos 7 mil planteles para ser intervenidos con mantenimiento correctivos y preventivos de manera continua, de los cuales 327 aun usan letrinas, indicando que se encuentran tomando medidas para que esa situación desaparezca.
De esos planteles, 1,345, estaban pendiente de algún tipo de mantenimiento, por lo que se instruyó una licitación, de la cual, de acuerdo a Herrera Polanco, recibirán en la próxima semana la propuesta de los contratistas.
El funcionario aseguró en El Sol de la Mañana, que se transmite en EL Zol 106.5 FM, que antes que comience el año escolar esa situación se resolverá, “A mediado de agosto esto está resuelto. A principio de julio se van a asignar esos contractos y las cláusulas que tenemos es que a más tardar en un mes (se resuelva), debido a que las intervenciones pendientes no ameritan de mucho estudios. “Son intervenciones pequeñas”.
El funcionario dijo que tienen como meta dotar el sistema escolar de 1,100 nuevas aulas para el próximo año escolar. Dijo que se encuentran dando seguimiento a las infraestructuras que se venían construyendo en el país.
“Ya hoy recibí el informe que tenemos 301 aulas inauguradas y 345 que están lista para entregar a mediado de agostos”, dijo Roberto Herrera Polanco, resaltando la importancia de entregar un aula.
De acuerdo a un estudio de la Osnevi al menos 117 planteles tienen inconvenientes por lo que deben ser intervenidos para reforzarlos. Según el funcionario 32 de esos planteles fueron licitados, a los cuales se está trabajando.
“Son intervenciones importantes, pero no de gravedad. Son planteles que se evaluaron básicamente donde pasan las fallas sísmicas, que es evidentemente el área más vulnerable en caso de que resulte un sismo, y esta podrían tener inconvenientes. Por eso esas 32 escuela se están reforzando”, dijo el ingeniero y director de infraestructura escolar del Ministerio de Educación, Roberto Herrera Polanco.
Herrera Polanco reconoció la idea del Gobierno de Danilo Medina, de embarcar el país en una gran construcción de escuelas, sin embargo indicó que la falla estuvo en que el criterio de selección de los solares no fue el adecuado, debido a las malas condición de algunos terrenos.
Dijo que en el 2020 cuando el gobierno del presidente Luis Abinader asumió la presidencia, encontraron 720 planteles que no podían continuar su construcción por diversas razones.
"Una gran parte de eso solares fueron seleccionados en malas condiciones, lo que origina partida extra", dijo que a partir de la Ley 118 se pudo realizar la entrega de la partida que faltaban y de esos 720 que habían se pudieron entregar 209.
Expresó que apelan a la buena voluntad de los contratistas para que puedan concluir los trabajos y entregar las obras, pese a admitir que tienen deudas pendientes con algunos de ellos.
Recordó que las estructuras que están construyendo actualmente y las que se han construido recientemente son antisísmicas. "Hasta el 2010 no se construía en el país cumpliendo con un código antisísmico".