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El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) presentó el Plan Decenal Horizonte 2034, una ambiciosa propuesta para reformar el sistema educativo del país en los próximos diez años, con el objetivo de asegurar acceso equitativo, mejorar la calidad de los aprendizajes y fomentar el desarrollo de competencias esenciales.
El evento contó con la presencia del presidente Luis Abinader, el ministro de Educación, Ángel Hernández, y otras autoridades del sector educativo.
En su intervención, el presidente Abinader resaltó que el Plan Horizonte 2034 no es solo una iniciativa gubernamental, sino un plan nacional de gran relevancia para la educación y el desarrollo social y económico del país. Destacó que la educación debe ser un tema de unidad, sin distinciones partidarias, y enfatizó el compromiso del Gobierno con la sostenibilidad de los programas exitosos, como el Programa CON BASE, que ha mostrado resultados notables en los niños de primaria.
El ministro Hernández explicó que el sistema educativo ha experimentado más reformas en los últimos dos años y medio que en cualquier otro período, abarcando tanto los aspectos pedagógicos como administrativos. Subrayó que el éxito del Plan Horizonte 2034 dependerá de la voluntad política y el compromiso de la sociedad para cumplir sus metas.
El plan busca asegurar que cada vez más personas en el país adquieran las competencias necesarias para llevar una vida plena, insertarse exitosamente en el mercado laboral y contribuir al desarrollo sostenible. Se diseñó a partir de un proceso consultivo que involucró a más de 25,000 miembros de la comunidad educativa, incluidos estudiantes, docentes y representantes de la sociedad civil.
Uno de los principales desafíos que enfrenta el sistema educativo dominicano es la baja calidad de los aprendizajes y la deserción escolar. El plan propone tres objetivos fundamentales: garantizar el acceso universal, asegurar la progresión continua y mejorar la pertinencia de los aprendizajes.
Entre las acciones clave, se busca aumentar la cobertura de programas de atención y educación inicial para niños menores de seis años y garantizar la culminación de la secundaria a tiempo, mediante apoyo personalizado. Además, se dará un impulso a la Educación Técnico Profesional y en Artes para mejorar la empleabilidad de los jóvenes y aumentar la productividad del país.
El plan también hace hincapié en la inclusión educativa, garantizando que jóvenes y adultos sin formación primaria o secundaria adquieran habilidades para mejorar su calidad de vida y participación en la sociedad.
Para lograr estos objetivos, se han diseñado 122 programas en 18 áreas clave, abarcando desde la infraestructura escolar hasta la modernización de la oferta educativa, la participación de las familias y el monitoreo constante para mejorar la calidad del sistema educativo.