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El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, lideró este martes la sesión del Consejo Nacional de Educación (CNE) donde se presentó y aprobó la Estrategia Nacional de Educación Digital, centrada en el pensamiento computacional y el desarrollo de competencias en inteligencia artificial.
Esta iniciativa forma parte de la Hoja de Ruta de la gestión y está alineada con la Agenda Digital 2030, con el objetivo de transformar la escuela hacia un entorno educativo mediado por tecnologías digitales. La estrategia busca integrar de manera transversal el pensamiento computacional y la inteligencia artificial en el currículo existente, sin necesidad de crear asignaturas adicionales.
El plan pretende fortalecer y enriquecer el currículo actual, mejorar la calidad de la enseñanza y formar estudiantes capaces de comprender, utilizar y analizar críticamente las tecnologías digitales desde criterios éticos y cognitivos.
Su implementación se desarrollará en varias fases: la primera, prevista para septiembre de este año, estará orientada a la preparación básica; la segunda, a la ejecución progresiva con acompañamiento; y la tercera, enfocada en la consolidación, ajustes, escalamiento y sostenibilidad del modelo, asegurando así la mejora continua y la expansión de la educación digital en el país.
De Camps resaltó que la Estrategia Nacional de Educación Digital también contempla la capacitación integral de los docentes, dotándolos de herramientas pedagógicas y tecnológicas necesarias para aplicar las nuevas metodologías en las aulas. Asimismo, se fomentará la creación de laboratorios y entornos digitales que permitan a los estudiantes experimentar y desarrollar proyectos prácticos basados en la tecnología.
Además, el ministro destacó que esta estrategia busca reducir brechas de acceso y promover la inclusión digital, garantizando que todos los estudiantes del sistema educativo público tengan oportunidades equitativas de aprendizaje, independientemente de su ubicación geográfica o contexto socioeconómico. Con esto, se busca preparar a los jóvenes dominicanos para los retos del siglo XXI y fortalecer la competitividad del país en el ámbito tecnológico.