La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) rechazó el informe presentado por Acción Empresarial por la Educación (Educa) sobre el impacto económico de las suspensiones de clases y cuestionó los recursos públicos que, según el gremio, ha recibido esa entidad en los últimos años.
En un documento, la ADP calificó como inconsistentes las conclusiones del estudio y sostuvo que atribuir exclusivamente a los docentes las pérdidas por interrupciones de la docencia ignora problemas estructurales del sistema educativo.
El sindicato aseguró que el informe presenta datos que requieren una explicación técnica, especialmente en lo relativo a las horas de docencia presuntamente perdidas durante el año escolar 2025-2026.
Asimismo, negó que las convocatorias a suspensión de clases hayan afectado a todos los centros educativos públicos del país y afirmó que no ha realizado una paralización nacional de la docencia en más de tres años.
La ADP también cuestionó lo que considera una contradicción en los señalamientos de Educa, al indicar que la organización habría recibido RD$67 millones mediante programas financiados por el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam).
Además, señaló que otra entidad vinculada al sector educativo recibió subvenciones adicionales, elevando el monto conjunto a más de RD$79 millones en fondos públicos.
El gremio sostuvo que muchas de las protestas realizadas en distintas provincias han estado relacionadas con problemas de infraestructura escolar, falta de aulas, seguridad y situaciones extraordinarias que afectan a estudiantes y docentes.